Tipos de cunas

En el mercado existen diferentes tipos de cunas, cada una con unas características específicas que los padres deberán evaluar para decidir cuál se adapta a sus necesidades y a las de su pequeño.

A la hora de elegir una cuna se deben tener en cuenta algunas ideas:

• Edad y altura del niño. Los niños crecen a una velocidad de vértigo, por lo que es probable que ciertos tipos de cunas se les queden pequeños muy pronto.

• Espacio en las habitaciones. Los primeros meses es bueno que el bebé duerma junto a sus padres, en la misma habitación. Aunque cuando es mayorcito, el niño debe pasar a dormir en su propio dormitorio.

Tipos de cunas.

Moisés.

Moisés tradicional

Es una pequeña cunita redondeada, que mide unos 80 cm de longitud y que permite ser colocada en casi cualquier ubicación. Puede tener ruedas (con frenos) o no, pero al ser ligero y reducido, es muy fácilmente transportable.

Puede ser colocada en la habitación de los propios padres, para que vigilen a su bebé en los primeros meses de vida. Como inconveniente, tenemos que destacar que sólo puede utilizarse durante los 3 o 4 primeros meses, ya que al ser tan reducida, pronto "se le queda pequeña" al bebé.

Minicuna.

Minicuna Harmony (BabyBjörn)

A medio camino entre el moisés y la cuna, la minicuna es, como su nombre indica, una versión pequeña de la cuna normal. Es también de dimensiones reducidas, aunque es un poco más grande que el moisés.

Precisamente por eso, podrá ser utilizada durante algún tiempo más (hasta el 5º o 6º mes del bebé) y también puede colocarse junto a la cama de los padres al ser de pequeño tamaño.

Cuna co-sleeper.

Cuna co-sleeper unida a
la cama de los padres

Este tipo de cunas son muy útiles en los primeros meses de vida del bebé, ya que se colocan como una extensión de la cama de los padres, de forma que éstos pueden ocuparse de su bebé por la noche de forma más sencilla. Además, al estar unida mediante un sistema de anclajes, no debemos temer que nuestro pequeño se pueda caer. 

También permite tanto a los padres como al bebé tener su propio espacio. Aunque como las anteriores, cuando el bebé crece, la cuna co-sleeper se queda pequeña.

Cuna estándar.

Cuna tradicional de madera

Una cuna convencional es aquella "de toda la vida", con barrotes y protecciones acolchadas para que el niño duerma protegido y no pueda salirse solo. Es muy cómoda para los padres, ya que pueden acceder al niño sin problemas.

La cuna debe tener unos 30 o 40 cm de longitud más que la altura del niño, por lo que si queremos que nos sirva durante más tiempo, deberemos escoger una cuna amplia. Su mayor inconveniente es la dificultad para desplazarla de un sitio a otro, puesto que, aunque tenga ruedas, es más grande que la minicuna o el moisés.

Cuna convertible o funcional.

Cuna convertible con cajonera,
estantería y cambiador

Es una cuna que ocupa más espacio que las tradicionales, pero que se adapta al crecimiento del bebé, ya que cuando el niño crece se puede convertir en la cama infantil. De esta forma, y aunque son más caras y aparatosas, aprovecharemos el mueble completo durante mucho más tiempo.

La cama convertible integra en un mismo mueble tanto la cuna inicial (y cama infantil posteriormente) como una cajonera o espacio para guardar artículos del bebé e incluso un cambiador o estanterías. Además, suelen tener formas divertidas y alegres.

Cuna de viaje o portátil.

Las cunas portátiles sirven para que llevárnoslas de un sitio a otro para que el bebé pueda dormir. Son muy útiles a la hora de viajar, ya que se pueden plegar quedándose de un tamaño muy reducido que cabe en el maletero del coche o tras una puerta.

La cuna plegable puede ser utilizada en caso de que el niño se quede a dormir en casa de abuelos o titos, pero no es aconsejable que se utilice el colchón que trae durante demasiados días. Es muy duro por lo que resulta muy incómodo para el niño. En estos casos, lo mejor es comprar un colchón blando y colocarlo sobre el fondo de la cuna de viaje.

En TIENDAS FARO puedes encontrar estos dos modelos pinchando aquí.

Los piojos: Tratamiento

La pasada semana empezamos a tratar el tema de los piojos, esos seres indeseables que invaden las cabezas de nuestros pequeños (y no tan pequeños). Tras mostraros cómo son, hoy vamos a dar truquitos para eliminarlos, una vez que han aparecido.

Fuente: www.infopiojos.com

1. BÚSQUEDA DE PIOJOS.

• Lava el cabello con champú y acondicionador, para desenredarlo bien.

• Coloca a tu hijo en una zona bien iluminada (con luz natural o artificial, tú elijes).

• Revisa cada mechón de cabello de forma muy cuidadosa.

• Coloca la liendrera cerca del cuero cabelludo y arrástrala firmemente. Cuando termines un mechón, limpia el peine en un pañuelo.

• Si encuentras piojos o liendres, utiliza un pañuelo de papel para deshacerte de ellos.

2. TRATAMIENTO CON LOCIÓN (O LOCIÓN + CHAMPÚ, SEGÚN EL PRODUCTO).

• Si tu hijo tiene la cabeza llena de piojos, es hora de empezar a aplicar la loción para eliminarlos. Para ello, no debes lavar el cabello primero, sino que tienes que aplicar la loción en seco (los piojos cierran sus orificios respiratorios con el agua, por lo que no absorben el insecticida).

• Antes de aplicar la loción, coloca una toalla sobre los hombros del niño y pídele que cierre los ojos durante todo el proceso.

• Deja actuar la loción durante 10 o 15 minutos, cubriendo la cabeza con un gorro de plástico. Después de esto, aclara el cabello con agua abundante.

• Si incluye un champú específico, es ahora cuando debes aplicarlo. Lava el cabello de tu hijo como si fuera un champú normal, aunque deberás masajear con más cuidado en las zonas en las que se agrupan los piojos (tras las orejas y en la nuca).

• Vuelve a cubrir la cabeza con un gorro de plástico y aclara el cabello tras 15 minutos.

3. LIENDRERA O PEINE ARRASTRAPIOJOS.

• Esta fase es totalmente imprescindible y deberás llevarla a cabo diariamente o cada dos días. Utilízala como hemos explicado anteriormente, sin dejarte ningún mechón por comprobar.

4. PROTECTOR.

• Utiliza un producto protector de piojos para evitar nuevas infecciones. Debes aplicarlo en todo el cabello de las personas que hayan estado en contacto con el niño infectado.

Fuente: www.infopiojos.com

Fuentes: http://www.infopiojos.com, http://www.madrescontrapiojos.com, http://www.hoymujer.com

Los piojos: esos temidos parásitos

Con la vuelta al cole, comienza la "temporada de piojos". Estos inquilinos no deseados se instalan en las cabezas de nuestros pequeños durante todo el año, aunque es en esta época cuando los brotes son más frecuentes (debido al factor agregación en un espacio común).

Según varios estudios, la prevalencia de los piojos es de entre el 4'9% y el 14% de la población escolar española. Además, en contra de lo que se suele creer, los piojos tienden a instalarse en cabezas limpias. Esto no quiere decir que dejemos de lavar el pelo a nuestros hijos, sino que no nos alarmemos si se contagian.

En el blog de Tiendas Faro vamos a empezar a realizar una serie de entradas sobre la prevención, la detección y la eliminación de los piojos. Hoy, comenzamos con una descripción de estos insectos, para que sepamos qué es lo que nos podemos encontrar.

Características de los piojos.

Larvas o liendres

• La hembra adhiere sus huevos al cabello humano mediante una sustancia similar al pegamento, que es resistente al agua. Por eso, las liendres no se van ni al lavar ni al cepillar el cabello, ya que no se desprenden fácilmente.
• Tienen forma oval y pueden variar de tono entre el amarillo y el blanco, aunque normalmente se adaptan al tono del cabello del huésped, para mimetizarse mejor.
• Son muy pequeñas (entre 0,3 y 0,8 mm), por lo que pueden parecer caspa o granos de arena.
• Normalmente eclosionan en un periodo de tiempo de entre 6 y 9 días. Cuando esto ocurre, las "cáscaras" vacías siguen pegadas al pelo, por lo que se van alejando del cuero cabelludo a medida que crece el pelo.

Ninfas

• No son mucho más grandes que las larvas, ya que aproximadamente miden entre 0,8 y 1 mm (el tamaño de una cabeza de alfiler).
• Se parecen mucho a los piojos adultos, aunque suelen ser de tonalidades un poco más claras. Igualmente que las liendres, también se mimetizan con el tono del cabello del huésped, por lo que es muy difícil verlos a simple vista.
• Se alimentan de mínimas cantidades de sangre unas cinco veces al día y no pueden pasar más de dos días sin alimentarse fuera del hospedador.
• Pasan por tres fases de transformación en unos diez días, hasta llegar a la completa madurez.

Piojos adultos

• Normalmente, los piojos adultos miden entre 1,5 y 4 mm y suelen ser de colores similares a la tonalidad del pelo del huésped. Cuando se alimenta, el piojo se vuelve bastante más oscuro.
• El piojo adulto es un insecto de forma ovoidea, con seis patas que terminan en forma de garfio para agarrarse bien al pelo. No saltan ni tienen alas, por lo que no vuelan de una cabeza a otra.
• Es más frecuente que se ubiquen en la zona de la nuca o detrás de las orejas y suelen vivir unos 30 días en la cabeza de la persona, alimentándose de pequeñas cantidades de sangre unas cinco veces al día. Sin alimentarse, el piojo muere en uno o dos días.
• Las hembras ponen unas 8 liendres por día, por lo que el ciclo continúa hasta que se utilizan métodos para erradicarlos.

Fuente: http://www.infopiojos.com, http://es.wikipedia.org/wiki/Phthiraptera, http://www.babycenter.es

Pautas para la adaptación del niño al colegio

Como a todas las personas, a los niños también les cuesta adaptarse a las nuevas situaciones. Además, el hecho de separarse de sus padres (las personas que les dan protección y cariño) puede suponerles un gran dolor, ya que los más pequeños piensan que los estamos "abandonando" en el colegio. 

Para conseguir que tu hijo se adapte de la mejor manera posible a la escuela puedes seguir estos consejos:

• En muchas escuelas infantiles han implantado el método de la adaptación horaria, que consiste en que el niño va sólo unas horas a la clase y poco a poco se va aumentando el tiempo.

• Normalmente, si tu hijo se siente "abandonado" en el colegio, puedes dejarle que se lleve un juguete o algo que le sea familiar, para que se sienta más seguro y acompañado.

• Si prolongas las despedidas, prolongarás su pena por quedarse en clase. Lo que hay que intentar es una despedida rápida a la vez que le transmitimos seguridad y normalidad, aunque internamente lo estemos pasando peor que ellos.

• Cuando recojas a tu hijo, pasa tiempo con él para que se sienta más atendido. Puedes jugar con él y preguntarle qué ha hecho en el colegio, con quien ha jugado en el recreo y otras cosas similares.

• Si necesitas hablar con los profesores del centro, hazlo para despejar tus dudas, solventar tus problemas o despejar tus miedos. De esta forma, tú también te tranquilizarás y sabrás lo que ocurre con tu hijo cuando no estás con él.

• A la hora de controlar el tema de los alimentos que consume en el colegio, puedes solicitar el menú de la escuela o hablar con los responsables del comedor. Además, procura prepararle un desayuno equilibrado y acorde con sus necesidades nutricionales.

La implicación de los padres en la enseñanza

La enseñanza de nuestros hijos es una tarea compartida con los profesores y maestros, pero no debemos dejar de lado nuestra parte de responsabilidad en el proceso de aprendizaje de los más pequeños de la casa.

Para cada etapa de su educación, el niño necesitará una ayuda diferente, una guía en su camino escolar y un apoyo en sus decisiones. Para eso están los padres, que deberán estar siempre presentes para prestarles toda la ayuda y orientación que necesiten sus hijos.

La educación infantil.

Los primeros años de escolaridad son la base de la enseñanza de nuestros hijos. En estos primeros años, los niños aprenden a socializarse con los demás niños y a desarrollarse como seres cada vez más independientes.

Aunque en esta etapa los niños no suelen traer deberes a casa, los padres deben prestar mucha atención a lo que están haciendo en el colegio. Los pequeños se sienten orgullosos de sus 'trabajitos' escolares y los padres deben estimularlos para que sigan mostrando interés por el aprendizaje.

Además, los padres pueden colaborar con las pequeñas tareas que deban hacer en casa como recopilar hojas secas, recortar imágenes, dibujar...

La educación primaria.

A los seis años, los niños entran en "el cole de mayores", se sienten más responsables y ya son capaces de socializarse con otros niños de su edad y de atender a la figura del profesor. En los primeros años de esta etapa, los niños tienen que aprender a desarrollar su propia responsabilidad y a entender que deben realizar un trabajo diario y constante para obtener buenos resultados.

Aunque deben trabajar solos, los padres deben estar ahí para apoyarles y responderle las dudas o problemas que le puedan surgir en la resolución de las tareas. De esta forma, los niños se sentirán más motivados a la hora de estudiar.

La educación secundaria.

No hay duda de que la adolescencia es una etapa muy dura ya que los jóvenes se sienten rebeldes ante la autoridad que representan sus padres y sus profesores, lo que provoca que muchos de estos jóvenes no le presten la misma atención al estudio.

La educación secundaria es compleja y el nivel de dificultad y exigencia va en aumento. Los padres deben estar cerca de sus hijos para prestarles la ayuda y los consejos necesarios para guiarle por esta nueva etapa de su vida.

Trucos para superar la vuelta al cole

La pasada semana vimos que los niños también sufren por la vuelta a la rutina tras la vacaciones. Si vuestro hijo está apático o triste, puede sufrir el Síndrome de la normalidad infantil. En esta entrada te damos más información sobre este tema.

La vuelta a la rutina es traumática para todos, pero puedes ayudar a tu hijo para que se le pase pronto el "disgusto" de no tener más vacaciones. Con estos truquitos, tus hijos volverán al colegio con más ganas.

- Si tus hijos participan en la compra de ropa y materiales para el colegio, se interesarán más en volver a las clases.

- Algunos niños temen no volver a ver a sus compañeros. Debes tranquilizarle diciéndole que sus amigos seguirán allí cuando empiece el curso. Si tu hijo va a cambiar de centro, anímale diciéndole que hará amigos nuevos y que no va a perder a los antiguos.

- Antes de empezar, motívale usando mensajes positivos como "vas a ver a tus amigos" o "irás a la clase de los mayores".

- En los primeros días de curso, los niños tienen menos ganas de ponerse a hacer los deberes. Déjales un poco de tiempo para que se relajen antes de empezar con la tarea escolar.

- Si les ayudas a organizarse el tiempo de estudio y a hacer los deberes, tus hijos se sentirán más acompañados en el inicio del nuevo curso.

- Planifica el tiempo del fin de semana para que lo aprovechen al máximo, proponiéndole actividades que le gusten como ir al cine o a una excursión por el campo, con motivo de la vuelta al cole.

El síndrome de la normalidad infantil: la vuelta a la rutina

Ya estamos en septiembre, un mes en el que los padres vuelven al trabajo y los niños, al cole. Estos días vamos a ir dando claves para que logréis que vuestros hijos se adapten mejor a la rutina tras las largas vacaciones.

Los niños también sufren un síndrome postvacacional, aunque en ellos se conoce como "Síndrome de la normalidad infantil". Las molestias que este síndrome puede causar en los niños son leves: fatiga, tristeza, trastornos del sueño, desánimo... Pero afortunadamente, suelen pasar en pocos días.

Según un estudio realizado por la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria, el porcentaje de niños que sufren este síndrome es muy escaso: sólo lo sufren entre un 5 y un 8% de los niños. Aunque se suele dar con mayor frecuencia en niños cuyos padres y madres sufren el síndrome postvacacional, esto no es una afirmación categórica.

Debemos conseguir que tanto nuestros hijos como nosotros nos adaptemos progresivamente a la rutina de septiembre. Para ello, lo más recomendable es que la vuelta a la rutina no signifique algo aburrido o serio, sino que debemos darles a entender a nuestros hijos que, aunque han vuelto las tareas del colegio, no se ha terminado el ocio.

La próxima semana empezaremos con algunos trucos para superar el "Síndrome de la Normalidad Infantil". ¡No os lo perdáis!

Las mochilas portabebés en verano

En verano, todas las personas sudamos más ya que nuestro cuerpo utiliza este mecanismo para mantenerse fresco. Los bebés también sudan y pasan calor, por lo que en verano hay que vigilarlos para que no sufran las inclemencias de un sol de justicia.

Con el calor del verano, puede haber muchas personas que se pregunten si usar el portabebé en esta época del año es recomendable o no. Aunque, como hemos dicho, nuestro cuerpo tiene mecanismos para "defenderse" del calor, debemos tener en cuenta algunos aspectos cuando llevamos a nuestro bebé en verano.

• Siempre es recomendable vestir a nuestro bebé con ropa ligera, transpirable y de fibras naturales como el lino o el algodón. De esta forma, la tela existente entre el cuerpo del adulto porteador y el cuerpo del bebé evitará que se aumente la sudoración. 

Gama Air de BabyJörn, mochilas portabebés con tela transpirable. 

• Puedes elegir un portabebé ligero y transpirable, como las mochilas de la gama Air de BabyJörn, que tenemos disponibles en Tiendas Faro. Las mochilas de esta gama están fabricadas con una fresca tela de red tridimensional transpirable que disipa el calor y la humedad. La mochila portabebé lleva en su interior una tela de red de suavidad extra que resulta agradable para la piel del bebé, al mismo tiempo que se adapta perfectamente al cuerpo del pequeño.

Funda protectora solar de BabyJörn.

• Mientras dais un paseo, a vuestro bebé le puede dar demasiado sol. Por ello, lo mejor es cubrirle la cabeza con una gorra o pañuelo. Si quieres algo específico para tu mochila portabebé, la firma BabyJörn también fabrica unas fundas protectoras solares, con tejido transpirable y adaptable en varias posiciones.

• Coloca a tu bebé en diferentes posiciones, hasta que veas cuándo sudáis menos. Normalmente, si colocamos a nuestro pequeño en la posición delantera, los dos sudaremos más ya que hay mucho contacto entre los dos cuerpos.

La mochila portabebés

Las mochilas portabebé son una forma cómoda y segura de transportar a nuestro pequeño. Son muy prácticas ya que dejan los brazos libres a los padres.

En Tiendas Faro trabajamos con la mejor calidad, por eso nuestras mochilas portabebé son de BabyBjörn. La empresa sueca es líder en el sector por sus productos de calidad que puedes encontrar en nuestras tiendas físicas o en nuestra tienda online.

Las mochilas portabebé se pueden usar desde los primeros días de vida del bebé hasta que éste pese unos 10 kilos, aunque se deben tener en cuenta las recomendaciones de los fabricantes. Las mochilas están especialmente diseñadas para que no produzcan problemas en la columna vertebral del bebé o en la espalda del progenitor.

La gran ventaja de este “medio de transporte” es la de sentir a nuestro pequeño en el contacto directo con nuestro cuerpo. De esta forma, estrechamos el vínculo afectivo existente entre el hijo y la madre, ya que el bebé puede escuchar el latido del corazón materno proporcionándole seguridad y tranquilidad.

En los primeros meses, los bebés deben colocarse siempre mirando hacia quien lo lleva. Pero cuando el niño sea más un poco más grande se le podrá colocar mirando hacia la calle para que vaya viendo lo que ocurre durante el paseo.

En el mercado se encuentran diversos tipos de mochila adecuados a las distintas etapas de crecimiento del niño. En BabyBjörn, las mochilas portabebé pueden ajustarse al crecimiento del niño, de forma que no tendrás que comprar una nueva cuando tu bebé se haga más grandecito.

Características de las mochilas portabebé de BabyBjörn:

● ha sido adaptada anatómicamente con un apoyo adecuado para la cabeza, el cuello, la espalda y las caderas de tu hijo.
● promueve el desarrollo psicomotriz, muscular y del equilibrio, puesto que tu hijo puede mover libremente brazos y piernas.
● ha sido concebida para mantener a tu hijo en posición vertical.
● ha sido diseñada para poder llevar a tu hijo mirando hacia dentro o hacia fuera.
● se ajusta perfectamente a la altura del pequeño.
● es fácil de colocar y retirar sin ayuda de nadie.
● es confortable de llevar gracias a sus anchos tirantes de hombros almohadillados.
● está fabricada en tejidos homologados con la norma Oeko-Tex 100, clase 1, de productos para bebé, que certifica que no contiene ninguna sustancia nociva ni alérgeno.

Preguntas y respuestas sobre las mochilas portabebés BabyBjörn.

Efectos positivos de las mochilas portabebé según varios expertos.

La semana que viene, tendremos una nueva entrega relacionada con las mochilas portabebés. 

¡NO TE LA PUEDES PERDER!

Campus Tecnológico para niños

¿Tus hijos adoran la tecnología? ¿Usan la tablet mil veces mejor que tú? ¿Saben manejar las aplicaciones de los móviles perfectamente? ¿Disfrutan con los videojuegos? ¿Navegan por Internet con gran soltura?

La tecnología forma parte de la vida de nuestros hijos. Ellos ya nacieron con Internet y con los ordenadores, y saben usarlo de forma casi instintiva. 


Si vives en Madrid y quieres potenciar sus capacidades y que pasen una semana divertida y entretenida a la vez que aprenden y se forman, este es tu campus.

Campus Tecnológico Madrid 2012 (campustecnologico.innovae.com)

Durante una semana invitamos a jóvenes de entre 8 y 16 años a divertirse en áreas como la robótica, la creación de videojuegos o el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.

Además de promocionar los valores de la ciencia y tecnología entre los jóvenes a través del desarrollo de las habilidades de trabajo en equipo, la innovación y la creatividad.

Puedes ver más del Campus Tecnológico en este vídeo

Más vídeos aquí: http://www.youtube.com/user/CampTecologico?feature=watch

Programa Campus Tecnológico 2012

Fecha: Del 23 al 27 de Julio de 2012

Horarios: De 17:00 a 20:00h

Lugar: MONTESTUDIO, Calle Cerro Minguete, 5. Cerca del metro Mirasierra.

Ver mapa más grande

Precio: 250€ por alumno.

Edad: De 8 a 16 años.


Inscripción: http://campustecnologico.innovae.com/

Contenido del curso

N1- Programación de videojuegos, se utiliza el software del MIT, Scratch, para introducir a los niños a la programación orientada a objetos de forma visual, aprenden a programar sencillos juegos y la lógica de la creación de software, compartirlo y construir de forma colaborativa

N2- Programación de Robots, Lego Mindstorm, entender el funcionamiento del hardware y su vinculación con el software, entender y programar sensores, crear primeros programas de funcionamiento del robot 

N3- Programación en Android, App Inventor, aprender a crear las primeras aplicaciones y cargarlas en un terminal Android.


El Nivel 1 es por donde empiezan todos los alumnos, independientemente de la edad, desde 8 hasta 16 años. Los niños y niñas de primaria aprenden muy muy rápido, en los cursos superan en los primeros días a los alumnos mas mayores. Todos empiezan de cero normalmente en esto.


Les enseñamos el trabajo colaborativo, crear su blog, publicar los avances todos los días, crear documentos online de forma colaborativa con Goolge docs, crear su propio disco virtual con Google Drive y almacenar sus programas.

Algo muy importante es que les enseñamos lo que deben y no deben hacer en internet, que pueden publicar y que no deben publicar, proteger su persona y su familia, aprovechar las tecnologías para crear y no para consumir, que aprendan a elegir y sean ellos los que deciden qué hacer con la tecnología.

El fiscal podrá quitar la tutela a los padres que no lleven ‘sillita’ homologada en el coche

Aunque ya lleva mucho tiempo implantada la norma de usar un asiento homologado para los niños, muchos padres no son conscientes de ello y no lo llevan en su vehículo. Por eso, el fiscal de Seguridad Vial, Bartolomé Vargas, ha anunciado que la Fiscalía de Menores podrá suspender la tutela o adoptar medidas protectoras para un menor si los padres conductores son sancionados tres veces por no llevar un sistema de protección infantil adecuado.

Esto se debe a las conclusiones de un estudio científico sobre las circunstancias de la muerte en accidentes de tráfico de menores de 14 años. Según el estudio, el 51% de las muertes de menores se podría haber evitado si los menores hubieran estado convenientemente sentados en las sillas homologadas.

Los agentes de tráfico tendrán la potestad de enviar las sanciones a la Fiscalía de Seguridad Vial. Esta institución, y tras valorar las circunstancias, enviará un informe a la Fiscalía de Menores para que valore si es necesario adoptar medidas protectoras.

Además de esta iniciativa, el fiscal de Seguridad Vial ha avanzado también que pondrá en marcha un protocolo de actuación que investigue las causas de los accidentes de tráfico en los que resulte muerto un menor de 14 años.

Dicho protocolo incluirá, ha explicado Vargas, una autopsia del menor fallecido con datos relativos a su peso y talla a fin de determinar si empleaba sillita y si era o no la adecuada, al tiempo que se evaluará en profundidad todo lo relativo al sistema de protección infantil.

En caso de que los resultados de dicho protocolo determinen que el menor hubiera salvado la vida con un elemento de protección adecuado o simplemente por llevarlo, los conductores podrán ser imputados por un delito de homicidio imprudente.


Fuente: http://www.elconfidencial.com/espana/2012/06/06/el-fiscal-podra-quitar-la-tutela-a-los-padres-que-no-lleven-sillita-homologada-en-el-coche-99461/

¿Qué hacemos con los niños en vacaciones?

Se va acercando una fecha muy ansiada por los hijos y casi temida por los padres: las VACACIONES. Los niños están deseando que termine el colegio para tener más tiempo libre y poder jugar y descansar como no lo han hecho durante el curso, pero aquí viene el problema para los padres... ¿Qué hacemos con los niños en vacaciones?

Durante el curso, los más pequeños de la casa ocupan su tiempo entre el colegio, los deberes y las actividades extraescolares, compartiendo el horario con la jornada laboral de los padres. Pero durante los tres meses de vacaciones escolares, hay muchos padres que no saben qué hacer con sus hijos mientras ellos trabajan.

Como en todo en la vida, cada persona piensa de una manera. Hay quienes dejan a los niños con los abuelos u otros familiares, para que descansen de todo el curso, y hay quienes los envían al extranjero a perfeccionar idiomas, o quienes los apuntan a campamentos (urbanos o no, según gustos y posibilidades). Pero también hay padres y madres que pueden dedicarse a sus hijos durante todo el verano y aprovechan esta época del año para estar más tiempo con ellos y disfrutar de su familia.

Una de las opciones con más seguidores es la de los campamentos, que pueden ser dentro de la misma ciudad a modo de talleres, deportes y sesiones de estudio. O bien, un campamento en otro lugar como la playa o el campo. Se suelen aprovechar para aprender idiomas o para hacer actividades que, durante el curso, los niños no pueden realizar.

Aunque en cada ciudad hay una buena oferta de cursos, talleres y campamentos, no son pocas las webs que ofrecen este tipo de actividades, como por ejemplo Todocampamentos.com (ver foto arriba), una web a modo de buscador de los campamentos que hay en todo el territorio nacional y en la que puedes buscar por provincia, por idioma, por deporte, etc.

Otra de estas webs es la web de ofertas Offerum.com, que ha creado un apartado específico que reúne estas actividades (ver foto izquierda) y que puede servir de guía para los padres que aún no han decidido qué hacer con sus hijos este verano.

Prepare a su mascota si va a tener un bebé

Los padres tienen meses para prepararse para la llegada de un bebé, y los expertos aconsejan que también se prepare a las mascotas.

Los perros son el animal preferido de compañía. Aquellos que tienen una energía baja y son amigables y sociales son las mascotas más adaptables, apunta el diario El siglo de Durango, mientras que los perros independientes, excitables, curiosos, que exigen mucha atención, son los menos adaptables. "Los perros pequeños pueden ser más celosos y más bruscos", afirmó Lynn Sullivan, administrador de programa de salud comunitaria de The BirthPlace.

Realizar algunos cambios antes de la llegada del bebé puede ayudar a una mascota y disminuir las ansiedades de los nuevos padres. Primero deben aprender algunas órdenes básicas como "siéntate, abajo o quédate ahí". Además de ponerles límites. Una vez esto es aconsejable socializarle, ¿cómo? pues por ejemplo llevándoles de vez en cuando a parques para perros. Acostumbrarle a los sonidos de bebés y relacionarlos con premios hará que sea más fácil aceptar al recién llegado.

Una vez nazca el bebé es importante familiarizar al perro con el olor del bebé. Para ello utilice talco, champú y loción de bebés, además de acercarle ropas que hayan estado en contacto con el niño. Por otro lado, es muy importante acudir a revisiones periódicas al veterinario, para que las mascotas no tengan pulgas, parásitos u otros problemas.

Pero como último consejo: no tenga un bebé y una mascota al mismo tiempo, sería como tener gemelos.

(Fuente: http://www.elsiglodedurango.com.)